Programa de tutoría inmersiva

Proceso de formación de los empleados

Plastek de México (PDM), cuenta con un Programa de Mentoría Inmersiva en el que trabajadores calificados con buen potencial de enseñanza se convierten en "Mentores" en el proceso de capacitación de los nuevos empleados. A menudo las organizaciones tienen dificultades para ofrecer una formación eficiente en el puesto de trabajo, como consecuencia de no poder proporcionar apoyo a tiempo completo a los nuevos empleados. Con el Programa de Mentores Inmersivos PDM proporciona este apoyo para resolver tareas sencillas que van desde, cómo resetear una impresora hasta tareas complejas relacionadas con procesos de moldeo o métodos de medición. Además, el programa permite a PDM identificar a empleados de alto potencial aptos para nuevos puestos y establecer un plan de desarrollo profesional para esos Mentores cuando surjan oportunidades. El programa se centra por completo en las experiencias y habilidades demostradas por los Mentores, independientemente de su antigüedad o años de experiencia. Los empleados asumen por igual las responsabilidades de enseñar y también de adquirir habilidades para seguir y mejorar las prácticas de fabricación existentes. El Programa Inmersivo de Mentores se basa en 4 pasos: Teórico (a través de una plataforma de e-learning), Observación-Haciendo en el trabajo, Reproducción de la tarea y por último el paso de Enseñanza. Los 3 últimos pasos se realizan en la planta de operaciones.

1. Etapa teórica: Basada en el método tradicional de aprendizaje: leer, recordar, repetir y un examen final. Creemos que el método de la vieja escuela mezclado con la plataforma de e-learning funciona muy bien. En esta plataforma ya hay disponibles más de 120 vídeos de formación e-learning. Los tutores pueden acceder a la plataforma de e-learning para seguir adquiriendo conocimientos sobre otras funciones.
2. Observar/Hacer: En este paso el papel del tutor es un elemento clave, haciendo y explicando la tarea delante del aprendiz, después el aprendiz realiza la tarea siendo supervisado por el tutor.
3. Reproducción: El alumno tiene que realizar la tarea y demostrarla al tutor, para estar plenamente capacitado para completar las tareas.
4. Enseñanza: Una vez que el alumno adquiere las destrezas adecuadas y recibe sistemáticamente del tutor el estatus de "aprobado" de las auditorías de aprendizaje específicas, ya puede convertirse en Mentor. Esta etapa específica desarrolla el sentido de pertenencia y genera un buen ambiente de trabajo.

Como ejemplo de éxito en el desarrollo de la carrera profesional, tenemos a Ricardo Robles. Ricardo comenzó a trabajar en PDM en 2009 como operario generalista ayudando a mover productos acabados y materias primas por las instalaciones. Como resultado de su esfuerzo, obtuvo una beca especial de Plastek que le permitió asumir nuevas responsabilidades en el Laboratorio de Metrología en México, además de recibir la calificación para convertirse en Mentor, enseñando y capacitando a los nuevos contratados y pasantes. Estamos orgullosos de la primera generación de Mentores, 24 ya calificados, y queremos darles un agradecimiento especial, invitando continuamente a todos los empleados a unirse al programa y seguir creciendo dentro de la organización.

Programa de Mentoría Inmersiva

Plastek de México (PDM), cuenta con un programa de Mentoría Inmersiva donde trabajadores calificados con buen potencial docente se convierten en "Mentores" durante el proceso de formación de nuevos empleados. A menudo, las organizaciones encuentran difícil ofrecer una capacitación en el trabajo eficiente, como consecuencia de no poder brindar apoyo a tiempo completo a los nuevos empleados. Con el Programa de Tutoría Inmersiva, PDM brinda este apoyo para resolver tareas sencillas que van desde cómo restablecer una impresora hasta tareas complejas relacionadas con procesos de moldeo o métodos de medición. Además, el programa le permite a PDM identificar empleados de alto potencial elegibles para nuevos puestos y establecer un plan de desarrollo profesional para esos Mentores cuando surjan oportunidades. El programa se enfoca en las experiencias y habilidades comprobadas de los Mentores sin importar la antigüedad o años de experiencia. Los empleados asumen tanto las responsabilidades de enseñar y así como de adquirir habilidades para seguir y mejorar las prácticas de fabricación existentes. El programa de tutoría inmersiva se basa en 4 pasos: Teórico (a través de una plataforma de e-learning), Observar-Hacer en el trabajo, Reproducción de la tarea y por último la Enseñanza. Los últimos 3 pasos se realizan en el piso de operaciones.

1. Etapa Teórica: Basada en el método tradicional de aprendizaje: lectura, memoria, repetición y prueba final. Creemos que el método de la vieja escuela combinado con la plataforma de aprendizaje electrónico funciona muy bien, con más de 120 videos de capacitación e-learning ya disponibles en esta plataforma. También los mentores pueden acceder a la plataforma de aprendizaje electrónico para seguir adquiriendo habilidades en otros roles.
2. Observar/Hacer: En este paso, el papel del Mentor es un elemento clave, haciendo y explicando la tarea frente al alumno, después de eso, el alumno realiza la tarea supervisada por el Mentor.
3. Reproducción: el alumno debe realizar la tarea y demostrarle al mentor que está completamente capacitado para completar las tareas.
4. Enseñanza: una vez que el aprendiz adquiere las habilidades adecuadas, y aprobaron las auditorías de aprendizaje específicas realizadas por mentor, puede entonces convertirse en mentor. Esta etapa específica desarrolla el sentido de propiedad y genera un buen ambiente de trabajo.

Como ejemplo exitoso del desarrollo de carrera, tenemos a Ricardo Robles. Ricardo comenzó a trabajar en PDM en 2009 como ayudante general, moviendo productos terminados y materias primas alrededor de las instalaciones. Como resultado de su esfuerzo, obtuvo una beca especial de Plastek que le permitió asumir nuevas responsabilidades como responsable del Laboratorio de Metrología en México, además de recibir la calificación para convertirse en Mentor en la enseñanza y capacitación de nuevos empleados y pasantes. Estamos orgullosos de la primera generación de Mentores, son ya 24 personas calificadas, y queremos darles un agradecimiento especial, invitando continuamente a todos los colaboradores a sumarse al programa y seguir creciendo dentro de la organización.